El proyecto "La Cámara Legislativa va a la escuela" forma parte del programa Ciudadanía en Movimiento, que en 2025 contó con la participación de más de 1.500 personas en siete regiones administrativas del Distrito Federal.
Proyectos de ley, sugerencias de enmiendas parlamentarias, recomendaciones al Poder Ejecutivo: estudiantes del Distrito Federal han elaborado una serie de propuestas para los diputados del distrito en el marco del proyecto "La Cámara Legislativa va a la escuela".
El Instituto Júlia Kubitschek, en Candangolândia, concluyó las actividades 2025 del proyecto, desarrollado por la Escuela Legislativa de la Cámara Legislativa del Distrito Federal (Elegis-CLDF).
Los estudiantes presentaron sugerencias para mejorar los salarios de los profesores; renovar las canchas deportivas; mejorar las unidades de salud pública, incluyendo el aumento del suministro de medicamentos; mejorar los sistemas de transporte y movilidad, entre otros temas.
La estudiante María Eduarda Menezes, por ejemplo, habló sobre la falta de servicios psicológicos en las escuelas del Distrito Federal. “Algunas de las consecuencias son la violencia, el acoso escolar y otros trastornos. De hecho, aquí en la escuela no tenemos psicólogos”, denunció la integrante del grupo responsable del tema educativo del proyecto.
Para mejorar la situación, los estudiantes solicitaron quese aplicara la ley que ya exige la presencia de psicólogos y trabajadores sociales en las escuelas, y también propusieron la colaboración con instituciones de educación superior.
“Estamos presentando un proyecto de ley que, en colaboración con universidades, busca llevar a cabo proyectos de extensión en trabajo social y psicología en las escuelas, con financiamiento y subvenciones de la FAPE [Fundación de Apoyo a la Investigación del Distrito Federal]”, explicó María Eduarda.
“Ustedes son las voces que deben ser escuchadas dentro del Congreso y dentro de la Cámara Legislativa del Distrito Federal”, dijo el director de Elegis, Luiz Eduardo Netto, dirigiéndose a los estudiantes.
“Tuvieron la oportunidad de aprender sobre ciudadanía”, resumió la diputada Paula Belmonte (Cidadania), segunda vicepresidenta del CLDF y directora de Elegis. “¿Y qué es la ciudadanía? Es saber que este país es nuestro y esta ciudad es nuestra. Cuando hay una propuesta de ley o alguna otra sugerencia, demostramos que tenemos la posibilidad de cambiar las cosas”, enfatizó Belmonte.
El proyecto forma parte del programa Ciudadanía en Movimiento , que también incluye las iniciativas "La Cámara Legislativa va a la Universidad" y "La Cámara Legislativa va a la Comunidad".
A lo largo del año, el programa llevó debates, talleres y experiencias democráticas a más de 1.500 participantes en las regiones administrativas de Candangolândia, Ceilândia, Gama, Lago Norte, Núcleo Bandeirante, Paranoá y Taguatinga.
“Lo más destacable de las acciones es el papel protagonista de los participantes , que tienen un espacio real para expresar sus ideas, proponer soluciones y dialogar directamente con los parlamentarios, quienes, a su vez, asumen el compromiso de escuchar activamente , fortaleciendo la construcción colectiva de políticas públicas y la participación ciudadana en el Distrito Federal ”, detalla la coordinadora del programa Ciudadanía en Movimiento, Bárbara Valle.
“Ver a estudiantes, residentes y universitarios tomar la iniciativa, presentar sus demandas e interactuar directamente con los parlamentarios refuerza la importancia de abrir vías reales para que la población participe en la construcción de soluciones que mejoren la vida en sus comunidades. Es una prueba fehaciente de que la democracia se fortalece cuando la Cámara escucha, acoge y actúa junto con quienes viven en el Distrito Federal a diario”, enfatiza el coordinador.
